David Adame
La pobreza es un problema multifactorial influyente en la sociedad mexicana. Siendo más específico, en la entidad de Querétaro existen varios sectores en situación de problema, por lo que estamos dispuestos a dar una solución al problema abordándolo desde dos perspectivas. La primera será centrarse en una causa muy recurrente de este problema, la cual es la escasez de educación sexual y, por otro lado, dar una propuesta para el tratado de la pobreza en el seno familiar brindándoles educación a los niños de familias marginadas que no tienen esta oportunidad. Por lo tanto, se busca exponer y dar validez a las propuestas para tratar el tema de pobreza debido a la falta de educación sexual y escolar.
Se trata sobre brindar la oportunidad de educación a niños y adolescentes que no la tienen, debido a que los padres tampoco tienen una buena educación sexual y prefieren darle prioridad al trabajo.
De acuerdo a un artículo expuesto en el periódico El País, al menos 35 millones de niños siguen sin tener acceso a la educación por lo que, en primera instancia, la propuesta es visitar zonas marginadas de la entidad de Querétaro, en las que se den oportunidad de recursos a niños que no pueden asistir a la escuela por diversas causas. Entre las acciones que se llevarían a cabo sería inscripción a las escuelas más cercanas y la facilitación de útiles escolares de primera mano, como son: lápices, gomas, tijeras, cuadernos, colores y juegos geométricos.
Susana Martínez- Restrepo explica que el problema de embarazo adolescente en México se da por falta de educación sexual. “Se asume, generalmente, que muchos de los embarazos en la adolescencia son resultado de accidentes y/o falta de educación sexual en el hogar y en la escuela” (Martínez 2014). Lo que indica que la falta de este tipo de educación, y su falta de calidad fomenta este problema. Complementando que Laura Poy Lozano expone en un artículo del periódico La Jornada, que el 70% de madres adolescentes viven en una situación de pobreza. Lo cual trae una actividad de nuestra propuesta, la cual es que al acudir a las zonas marginadas, nosotros podamos explicar la situación de este problema y que es causada por la falta de educación sexual, nosotros nos dispondríamos a darles pláticas para aclarar sus dudas, como fomentar la salud sexual, qué aspectos implican y cómo funcionan los preservativos. Con el fin de poder concientizar a las familias respecto al tema y abrir su panorama respecto a las actividades sexuales.
Por otro lado encontramos que Daniela Medina, en un artículo de La Jornada, nos índica que una causa de igual peso, que fomenta el embarazo adolescente es la violencia sexual: Las violaciones y matrimonios forzados, crean oportunidades para que éste tipo de embarazo siga llevándose a cabo.
Por otro lado, en un artículo redactado en La Jornada, nos indica que las escuelas que se encuentran en zonas rurales no tienen las condiciones para dar enseñanza de calidad, ya que no se tienen accesos a los servicios básicos y únicamente una de cada cien escuelas disponen de una computadora para uso educativo y solo el 8.2% de éstas tiene acceso a internet. Por lo que esto podría significar un problema a la propuesta ya que la inscripción a escuelas cercanas no significaría en todos los casos la resolución de la problemática. Sin embargo, es mejor una educación de nivel básico a la educación que se recibe en las calles o casas de estas familias.
En 2013, según un estudio de la INEGI, en México hubo aproximadamente 2.5 millones de niños, niñas y adolescentes de 5 a 17 años que realizan alguna actividad económica y de estos únicamente el 54% recibe un ingreso por la labor que realiza. Existen diferentes motivos por los cuales los niños y niñas tienen que realizar alguna actividad laboral, algunos de éstos son: el hogar necesita de su aportaciónn económica, para aprender un oficio o simplemente por ayudar a la familia. Por lo que la última actividad de la propuesta es: explicar durante la plática con los padres y jóvenes, la importancia que tienen los estudios a la edad de estos niños, niñas y adolescentes, en vez de una actividad laboral.
A su vez la UNESCO, indica que muchos de los niños que laboral, lo hacen por necesidad a sobrevivencia de la familia. Debido a esto no muchas familias estarían dispuestas a cambiar un ingreso diario, por la educación básica de sus hijos, lo cual no solo significaría un ingreso menos, sino que además sería un gasto.
Podemos concluir que tratar este problema desde diferentes perspectivas es lo más eficaz, tratar de tener un compromiso social y la corresponsabilidad de nuestra sociedad, es benéfica si se pone en marcha. El patrocinio a los pequeños, que nosotros podamos brindar, aseguraría que, en el próximas instancias pueda haber personas preparadas que afronten los retos que se avecinan, a su vez, que nosotros tengamos la oportunidad de fomentar una educación sexual a estas personas que lo necesitan, también significaría transmitir nuestro conocimiento que recibimos de la educación que llevamos. Finalmente los estudios nos arrojan datos preocupantes, los tomamos de referencia para conocer la escala de éste problema, de ahí nace nuestra voluntad de querer apoyar a éstas personas.
Referencias:
- (2013, 01). Módulo de trabajo infantil 2013 . INEGI. Obtenido 06, 2016, de http://cuentame.inegi.org.mx/poblacion/ninos.aspx?tema=P
Martínez, S. (junio 29 del 2014) Embarazo adolescente: ¿falta educación sexual o proyecto de vida? Semana. Recuperado de: http://www.semana.com/educacion/articulo/embarazo-adolescente-falta-educacion-sexual-proyecto-de-vida/393556-3
Medina, D. (mayo 6 del 2016) Cientos de embarazos de adolescentes en México se dan por violencia sexual, denuncia ONG. Sin Embargo. Recuperado de: http://www.sinembargo.mx/06-05-2016/1657047
Poy, L (marzo 16 del 2015) En la pobreza, 70% de jóvenes embarazadas. La Jornada. Recuperado de: http://www.jornada.unam.mx/2015/03/16/politica/002n1pol